Läsarna säger ja till vinstutdelning hos friskolor – stora skillnader mellan partierna

Du förstår väl att det är elevernas lärare som rättar proven? Samma risk för betygsinflation föreligger.

Med lite inblick i hur det går att digitalisera proven kan jag avslöja att man ligger väldigt, väldigt långt ifrån att ha en lösning på plats. En kvalificerad gissning är att vi kanske ligger 5 – 10 år från att genomföra proven. Digitaliseringen avser också enbart att underlätta för central rättning, det innebär inte att det kommer att genomföras. Och genomförs det ska det byggas upp en ganska omfattande organisation kring detta som kommer ta ytterligare år att få på plats. Digitaliseringen kommer inte lösa problemen vi har idag, däremot är de ett självklart utvecklingssteg. Infrastrukturen borde ha varit på plats för 5 år sedan.

Det är ett alternativ. Men hittills har inte högre utbildning varit så intresserade av att ta den kostnaden (nej, dagens mediokra antagningsprov och intervjuer skulle inte räcka). Dessutom har det visat sig att trots alla problem som finns med betygssättning så är det ändå en bättre indikator på förutsättningar att klara och avsluta sina studier än omfattande prov som högskoleprovet.

Dessutom skulle det skapa en väldans massa problem i incitament strukturen för gymnasieskolor som skulle vara lockade att konstruera prov som sållar bort dyra elever med diagnoser eller andra problem. Inte minst om för de skolor vars främsta syfte är att generera vinst till ägarna.